【摘 要】
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进入 21 世纪以来，我国实现了经济层面的腾飞，各行各业均实现了极大的发展，教育领域也是如此。在科学技术不断提高的n大背景下，现代教学方式也得到了极大的丰富，教学模式也得到了创新。生物在学生初中学习阶段发挥着极为重要的作用，因而生物学科教n师也在教学改革大背景下积极进行探寻。翻转课堂是近些年新兴的教学方式，且这一方式在初中生物教学实践过程中得到了较为广泛的应用。n这一教学方式是对传统教学手段的创新，师生之间的关系也因此得到了一定转变。本文将从翻转课堂在初中生物教学过程中的重要作用，基n于翻转课堂的初中生物
【机 构】
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乐山市市中区教师发展中心,四川乐山,614000
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进入 21 世纪以来，我国实现了经济层面的腾飞，各行各业均实现了极大的发展，教育领域也是如此。在科学技术不断提高的n大背景下，现代教学方式也得到了极大的丰富，教学模式也得到了创新。生物在学生初中学习阶段发挥着极为重要的作用，因而生物学科教n师也在教学改革大背景下积极进行探寻。翻转课堂是近些年新兴的教学方式，且这一方式在初中生物教学实践过程中得到了较为广泛的应用。n这一教学方式是对传统教学手段的创新，师生之间的关系也因此得到了一定转变。本文将从翻转课堂在初中生物教学过程中的重要作用，基n于翻转课堂的初中生物教学实践措施两方面展开论述，力求促进初中生物教学朝着更加高质量的方向发展。
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