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互联网时代推动传统教育模式转型升级发展,与现代网络技术结合成为必然.多维度教育模式是指课堂教学、实践教学和网络教学在网络数据的支持下,形成三位一体的教学模式,从教学内容、教学过程、教学形式和教学评价上打破传统教学教师—学生的单线模式,建立课堂内外、线上线下多时空、多角度、多系统的新型教学模式.
“互联网+”背景下的多维度教学模式研究——以园林规划设计课程为例
【摘 要】
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互联网时代推动传统教育模式转型升级发展,与现代网络技术结合成为必然.多维度教育模式是指课堂教学、实践教学和网络教学在网络数据的支持下,形成三位一体的教学模式,从教学
【机 构】
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辽东学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年32期
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