【摘 要】
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小学数学教师要重视在激发学生学习主动性的前提下 , 将概念教学精准而高效地开展 , 采用灵活生动的语言以及其他辅 助教学手段 , 帮助学生理解概念 , 从多个角度去分析和解
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小学数学教师要重视在激发学生学习主动性的前提下 , 将概念教学精准而高效地开展 , 采用灵活生动的语言以及其他辅 助教学手段 , 帮助学生理解概念 , 从多个角度去分析和解释概念 , 提升学生在复杂的情境中迁移概念的能力 , 使其学会分析和解决 实际问题 , 让学生做到活学活用 , 让知识变得更有价值。
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