【摘 要】
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伴随着我国“双创”教育的热潮和粤港澳大湾区建设，高校教育集群作为人才培养基地，是否为国家战略发展需要提供适合的人才，相应的教学以及培育机制是否完善等问题成为了研究的热
【机 构】
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惠州学院 经济管理学院，广东 惠州;惠州学院 经济管理学院，广东 惠州;惠州学院 经济管理学院，广东 惠州;惠州学院 经济管理学院，广东 惠州;惠州学院 经济管理学院，广东 惠州
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伴随着我国“双创”教育的热潮和粤港澳大湾区建设，高校教育集群作为人才培养基地，是否为国家战略发展需要提供适合的人才，相应的教学以及培育机制是否完善等问题成为了研究的热门。本文通过深入访谈，对广东财经大学、惠州学院等七所应用型试点大学在“双创”教学、培育规划及机制方面开展实地调研，通过案例式研究，运用对比分析方法，对大湾区应用型高校学生的“双创”能力培养现状开展深入剖析并提出相应的对策建议。
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