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生物学是一门实验性科学，是研究生命现象和生命活动规律的科学，同时又是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学；生物学的理论也是人们通过实验总结出来的，所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位，对学生实验能力的培养是不容忽视的。对高中学生来说，生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力，还有对实验程序的理解能力，对实验结果的分析能力，对实验中出现的异常情况的处理能力等。