毛泽东同志在第一次国内革命战争时期对教育的贡献——纪念毛泽东同志诞生九十周年

来源 :教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dddddddaaaaaaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国共产党诞生以后,就站在反帝反封建斗争的前列。早在建党初期和北伐战争时期,我们党为了推动国民革命的发展,就在教育领域运用马克思列宁主义的理论,进行了多方面的实践,初步形成了关于教育工作的独创性经验和独到见解,它对于当时和尔后中国人民教育事业的发展是有重要影响的。在此期间,毛泽东同志在教育领域内的贡献,早为众所瞩目。
其他文献
来自我国番茄主产区的58个黄瓜花叶病毒(CMV)分离物包含有轻化叶株系、重花叶株系、坏死株系和黄化株系。用分别代表CMV亚组Ⅰ和CMV亚组Ⅱ的两个标准毒株CMV-D和CMV-S的抗血进行DAS-ELISA鉴定,有56个CMV分离物与CMV-D的抗
马克思关于教育与生产劳动相结合的教育原则,是与近代工厂生产相联系的,同时也是历史上先进教育思想的继承和发展。实际上远在十五世纪就有人提出了手脑结合的思想。劳动教育在英国萌芽最早。远在十六世纪,英国空想主义者莫尔就已经提出过这种思想,十七世纪约翰·白拉斯首先使用“劳动学校”这一名词。
评估气候变化及生态恢复对碳酸盐岩风化碳汇(CS)的复合影响机制是当前喀斯特生态系统碳循环及气候变化研究领域的一个重要任务。基于碳酸盐岩热力学溶蚀模型估算了1992-2017
通过梳理国内外文献,挖掘脆弱性本质,提出普遍适用于生态系统脆弱性的PIR理论框架,并从人-环境耦合角度构建演化模型探究石化基地生态环境系统脆弱性演化机理。研究发现:生态系统脆弱性来源于压力扰动,体现在暴露性与敏感性的联合效应,而最终取决于弹性应对影响的状态。石化基地是一个多层次闭环系统,在压力影响下,暴露性、敏感性及弹性彼此间的双重导向作用决定着脆弱性的演化进程;内外部人文与环境因素变化是脆弱性的
采用硅窗袋贮藏“肥城桃”明显地抑制果实的呼吸速率和乙烯释放速率,推迟呼吸高峰。硅窗袋加入乙烯吸收剂处理可增强贮藏效果,在低温下贮藏25d后去掉硅窗袋转至14℃下存放5d,果
研究建立起一套简单、高效的苹果遗传转化系统。利用根癌农杆菌介导的叶圆片转化法将高效启动的豇豆胰蛋白抑制剂基因(CpTl)转入富士、齐纳金、王林、嘎拉等苹果主栽品种中,经卡那霉
要顺利进行四个现代化建设,必须迅速改变我国生产技术和经济管理的落后状态。要做到这一点,关键在于大力发展教育事业,培养精通现代科学技术和经营管理的人才。工交战线的在职干部培训,是整个教育事业的一部分,在尽快培训经济管理人才、提高经济管理水平方面,具有重要的意义。近三年来,在党中央、国务院的推动下,在各地方和各部门的直接领导下,对广大在职干部特别是领导干部进行的以学习社会主义经济理论和科学管理知识为主要内容的培训,已在全国形成热潮。
利用耦合了陆面模式的大气环流模式,结合青藏高原植被退化的范围和程度,通过在模式中修改高原地区(27°—40°N,75°—100°E)的叶面积指数的方法,探讨了植被退化以后对高原及其附近地区上空大气环流的影响。结果表明,该模式对高原地表温度场具有很强的模拟能力,并且能够很好地模拟出青藏高原及附近地区夏季位势高度场的平均特征及南亚高压的位置和强度,但南亚高压中心强度偏大且略微西退。在青藏高原植被出现退
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是小平同志给景山学校的题词。“三个面向”指明了在新的历史时期我国教育工作的方向,对于我国的教育改革和教育事业的发展,是一个非常重要的指导思想。
摘 要:品德与社会课一直被学生们认为是枯燥无味的,教师只有提高品德与社会课的教学有效性,才能提高学生学习品德与社会课的兴趣。文章研究品德与社会课的教学实效性,以提升教学的质量和效率,使学生更牢固地掌握知识。  关键词:品德与社会;教学有效性;质量;创新  中图分类号:G621 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)18-0023-01  当前教育部门面临的严峻挑战之一,就是品德与