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从中西方教学方法的梳理中我们看到教学方法存在以下三点差异:两个不同的中心、两个不同的重点、两个不同的教学方式.为此得出对我国基础教育改革的四点启示:观念的转变、教学方法选择的多元性、教育手段的更新、教学方法中传统与现代的整合.
中西教学方法的差异性研究及其对我国基础教育改革的启示
【摘 要】
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从中西方教学方法的梳理中我们看到教学方法存在以下三点差异:两个不同的中心、两个不同的重点、两个不同的教学方式.为此得出对我国基础教育改革的四点启示:观念的转变、教
【机 构】
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西南大学教育科学研究所,川北医学院影像系
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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