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文章运用Tracker视频跟踪软件分析运动物体的影像视频,获得其时间-位移数据,结合Excel数据分析软件对所获取数据进行线性拟合,根据加速度、时间、位移的关系,求得斜面运动物体的加速度。利用家中随处可见的物品和Tracker等软件测量抽象的加速度,降低了数据探究的难度,增加了实验探究的自由度和趣味性。