如何成为一名反思性教师

来源 :山海经（故事） | 被引量 : 0次 | 上传用户：weilai2010

【摘要】

：

自20世纪80年代以来,随着“教师即研究者”(teacher is researcher)教师观确立后,为教师的成长和发展指出了新的出路和要求即——反思性教师.本文将主要从反思性教师的提出及

【作者】

：

王永基

【机构】

：

西北师范大学

【出处】

：

山海经（故事）

【发表日期】

：

2015年9期

【关键词】

：

反思性教师的培养理论与实践的关系成长和发展职前教师如何培养教师观出路

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自20世纪80年代以来,随着“教师即研究者”(teacher is researcher)教师观确立后,为教师的成长和发展指出了新的出路和要求即——反思性教师.本文将主要从反思性教师的提出及定义、教师进行反思的内容、如何培养反思性教师(职前教师,在职教师)三个方面来进行简要的论述,试图为反思性教师的培养建立理论与实践的关系.

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