【摘 要】
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人人都会变老,留给我们每个人的思索会有很多。现实生活中有这样的老人,常常为青春不在而悲伤,为来日不多而彷徨,无形中在蚕食着自己的生命,在长嗟短叹中走向落寞。可与此相
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人人都会变老,留给我们每个人的思索会有很多。现实生活中有这样的老人,常常为青春不在而悲伤,为来日不多而彷徨,无形中在蚕食着自己的生命,在长嗟短叹中走向落寞。可与此相反的老人当然会备受敬佩。我认识一位离休老干部,已届耄耋之年,却在用心、用梦、用理想去经营晚年生活,让自己在“读、写、玩、走”中优雅地老去。别人说他“老”得像朝阳一样夺目,
Everyone will grow old, leaving us to think a lot about each one. In real life, there is such an old man who often grieves for not being young, but he does not hesitate for the coming days. It virtually loses his own life and loses his long sigh. The opposite can certainly be admired. I know a retired veteran cadre, has been a staggering year, but intentions, dreams, ideals to run old age life, so that he “read, write, play, go ” in elegant old age. Others say he “old ” as eye-catching as the sun,
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词汇学习是初中英语学习中的重要组成部分,初中生只有拥有较大的词汇量和词汇学习基础,才能顺利地学习英语.但是,由于在初中英语学习过程中,词汇量不断增加,学习难度不断增大
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摘 要:科学课的本质在于通过探究手段获取知识,这种知识的取得是建立在学生的主动参与上的。学生作为学习的主体,是否能够主动参与到教学环节中,是影响课堂教学质量好坏的重要因素。一年级的学生有着注意时间有限、思维水平较低、学习方法和习惯未养成等特点。基于一年级学生的特点,从课前互动与导入、课中精指导、课后留出分析空间等方面寻求激发学生课堂参与的内驱力的对策,帮助学生自主构建科学概念。 关键词:小学科学
在我国,中学生体育虽然不及数学语文科目,但也是中学生必不不可少的一们课程,但是现在中学体育教育并没有受到应有的重视。随着体育教育事业的飞速发展,体育课程逐渐呈现专业