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小学数学是学生成长过程中训练脑力思维模式的开端，也是学生奠定逻辑思维的基础，是小学生接受教育过程中至关重要的一个阶段。因此，在教育教学过程中，我们要改变传统数学教学模式，开拓创新，充分发挥学生主动学习的积极性。本文就传统教学的缺憾与新课程的标准等问题举例进行探讨。
改变传统小学数学教学模式发挥学生学习积极性
【摘 要】
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小学数学是学生成长过程中训练脑力思维模式的开端，也是学生奠定逻辑思维的基础，是小学生接受教育过程中至关重要的一个阶段。因此，在教育教学过程中，我们要改变传统数学教学模式
【机 构】
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甘肃省宕昌县新寨中心小学甘肃宕昌 48508
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年35期
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