探索兴趣在物理教学中的有效性

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高中一年级.是物理学习的过渡期,同时也是学生心理发展上的一个关键时刻。相当多一部分学生在初中是佼佼者,一进入高中,由于不能及时地适应高中的学习.在短时期内物理学习成绩出现大幅度的下降,不及格的现象频频出现。为了激发学生学习物理的兴趣,提高学习能力,除了需要教师有足够的耐心.更需要一些良好的教学方法。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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