让美在孩子幼小心灵的深处生根

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小学低年级的音乐欣赏课应该怎样上呢?面对这个音乐老师们普遍关心的话题,我为只看到刘娜老师的课例而没能亲身观摩她的课的人感到惋惜.也许她本人并未意识到会有这样的教学效果,然而的的确确,我和现场的孩子们一样,被这堂音乐课深深地打动了,因为我们从课堂中充分感受到了音乐的美.于是,我得出了这样的结论:对那样一些还没有足够的理解能力、记忆能力的孩子们来说,最重要的是,把音乐的美真正传递给他们,不论你是用什么方法和手段.
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