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《秋水》是一篇优美的散文，通篇设喻，庄子借助它阐明了一个哲学道理。在教学中，教师常走两个极端，有的把它作为一篇先秦散文大讲其词语活用及其句式特点，有的仅仅抓住文章的比喻，脱离故事中的形象大谈其寓意、提炼其中心。我认为这两者的做法都是有失偏颇的，前者未免枯燥，后者未免抽象。
活用形象 丰富生活
【摘 要】
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《秋水》是一篇优美的散文，通篇设喻，庄子借助它阐明了一个哲学道理。在教学中，教师常走两个极端，有的把它作为一篇先秦散文大讲其词语活用及其句式特点，有的仅仅抓住文章的比喻，脱
【机 构】
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河北省行唐一中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年12期
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