【摘 要】
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小学低年级的识字教学使学生整个学习阶段的基础,老师要根据学生的性格特点,选择合适的教学方法,让学生们能够独立自主的去识字认字,运用形象生动、直观具体的识字方法,在教
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小学低年级的识字教学使学生整个学习阶段的基础,老师要根据学生的性格特点,选择合适的教学方法,让学生们能够独立自主的去识字认字,运用形象生动、直观具体的识字方法,在教学中设计识字游戏,寓教于乐,利用汉字音形义特点,科学配比,教会学生识字方法。
Literacy teaching in the lower grades of primary schools enables students to base their entire learning stages. Teachers should choose suitable teaching methods according to their personality traits so that students can read and write literary autonomy, use vivid and intuitive literacy methods, Teaching design literacy games, edutainment, the use of Chinese characters sound shape and meaning, scientific matching, teaching students literacy method.
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