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国民的身心健康，是国民生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康的综合体现，是我国人力资源开发、关爱、管理、增值的可持续发展的保证。国民健康教育具有鲜明的素质教育特征。在构建和谐社会的过程中，要注重和改进国民健康教育，对国民身心健康发展的哲学理念、文化理念、健康理念以及人文健康理论进行研究和探讨。