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情感是知识的催化剂,情感也是人际交流的纽带。在高中政治教学中进行情感渗透,开展情感教学,可以激活学生的非智力因素,优化课堂教学质量。所以,在新课改下,高中政治教学中的情感教学策略也成为政治教育工作者关注的新课题。以情感教育为主题,就高中政治教学中情感教学的意义进行了研究,然后提出了高中政治情感教学策略,希望能对高中政治教学和学生情感素质发展有所帮助。