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随着西藏和谐稳定和繁荣发展,西藏教育业也有了很大的发展。在西藏.百分之八十以上的人口居住在农牧区,因此加强和提高农牧区小学汉语教学效果是至关重要。如何提高农牧区小学汉语教学效果,使广大农牧区小学生的汉语学习获得事半功倍的效果,笔者认为活跃的课堂氛围,恰当的交流方式,正确的学习习惯,和谐的教师和家长关系能够促进农牧区小学汉语课程的教学效果。