教育分流视域下的理工科女大学生就业指导探析

来源 :长春工业大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:surplushui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
理工科女大学生就业难有多种原因,从教育分流的视域下来看,就业指导的不到位,不能引导其及早合理的分流是其中重要原因之一。当前,理工科女大学生就业指导中存在的问题主要有不系统、针对性不强、与实践脱节和教师不熟练专业等。要通过开展系统化的理论教育和个性化的指导、建设有专业背景的师资队伍和引导学生融入指导活动等途径改进就业指导工作,才能更大发挥其作用。
其他文献
独立学院是国有高校创建的按民办机制运作的相对独立的新机制本科学院.独立学院具有自身独特的办学规律,探索其办学规律是保持独立学院持续发展,保证人才培养质量的关键.
杜威的教育思想在世界教育史上占有重要的位置,他对旧教育的批判,对教育本质的独特认识,确立儿童在教育中的中心地位等,杜威的贡献是巨大的.但他留给我们最珍贵的遗产是其教
<论语>是我国教育史上一部划时代、里程碑式的经典性论著,其中所蕴含的素质教育思想即使在21世纪的今天,也具有重要的指导意义.但事实上,它并未得到我们应有的重视.本文旨在
如何建设软件职业技术学院,如何培养国家急需的高水平软件实用人才,是一项长期系统的工程.为此,要更新观念、转变机制、以人为本、深化改革,促进软件职业技术学院健康、稳定
地方工科院校的根本任务是培养社会需求的实用型人才,为实现这一目标,地方工科院校必须要对自身服务对象和培养目标进行定位,建立先进的培养模式,其中包括以企业对人才需求为导向
教育部从我国经济结构调整及软件产业发展的需要出发,首批确定了35所示范性软件职业技术学院。我省的长春工业大学、长春工程学院两所高校被批准为首批试办示范性软件职业技术
高校行政管理人员中存在着不同程度的心理阻抗,严重阻滞着高校行政效率的提高,成为高等教育改革研究中一个不容忽视的问题。造成行政管理人员心理阻抗的成因是多方面的,其对高校
邓小平教育思想的人才观,是邓小平教育思想的重要组成部分。邓小平教育思想人才观的理论渊源主要有:马克思、恩格斯关于“人的全面发展”的理论,毛泽东在“人的培养”问题上的目
课程设计是建筑设备自动化课程教学的一个重要环节,通过课程设计,使建筑设备自动化理论与实际相结合,提高学生的综合能力,为学生毕业后从事建筑电气与智能化行业打下基础。本文通
人文教育课程作为落实高校人才培养目标,实现学生身心全面发展的主要手段和有效载体日益受到重视。理工科院校加强人文教育课程势在必行,从理论层面而言,这是由人文教育课程