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调查吉林省护理本科生的社交焦虑状况和自我价值感的基本状况，探讨护理本科生的社交焦虑基本特点及其与自我价值感的相互关系，提出改善护理本科生社交焦虑、提高自我价值感的相关措施，以促进护理本科生素质和教学质量的提升。
护理本科生社交焦虑状况和自我价值感在护理教学中的相关性研究
【摘 要】
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调查吉林省护理本科生的社交焦虑状况和自我价值感的基本状况，探讨护理本科生的社交焦虑基本特点及其与自我价值感的相互关系，提出改善护理本科生社交焦虑、提高自我价值感的相
【机 构】
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北华大学护理学院,北华大学第一临床医学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2013年34期
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