《拼中国地图》游戏课件赏析

来源 :信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong568
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国行政区划是初中地理的重点章节之一,其无论是对于培养学生的爱国主义精神,还是在生活中的实际运用都有着十分重要的意义。从实际教学情况来看,让学生记住各省级行政单位(省、自治区、直辖市)的名称和中心城市等倒不是很难,甚至有顺口溜来帮助记忆,难点是记住它们的相对位置。为此,在初中地理课本中安排了一个拼中国地图游戏,原方法是将课本上的地图剪下来再拼,由于图片很小而且纸张也很薄,
其他文献
当许多城市在迎接深秋带来的凉爽时,美国佛罗里达州奥兰多CORONADO SPRINGS宾馆却呈现着一派宜人春色.2005年10月18日,世界各国教育人士汇聚一堂,为期五天的美国AECT(The Ass
多媒体教学的优势和作用显而易见,让语文学科的教学能以更丰富的形式和内容调动学生的学习热情,但其在教学中应用的误区我们也应该加以重视和纠正。
目前,文言文教学的低效是一个不争的事实。究其原因,除了年代久远造成了文言文理解上的障碍及现实生活中网络文学等快餐文化现象对初中生思维张力与深度的冲击外,现有文言文教学
高语第三册《记念刘和珍君》一文,多种教参都从“悲愤”这条情感线索来剖析。这固然很好,但在多次教授过程中,我发观从“悲愤”人手来阐释,学生很难走进鲁迅先生的精神世界。所以,我换了一个剖析角度,收到了较为良好的教学效果。在此,我把对本篇文章的理解提出来以供方家指点。  《记念刘和珍君》的第一和第二部分中,鲁迅先生提到了“我只觉得所住的并非人间”,“我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人
2003年11月20日,教育部和微软(中国)有限公司在北京签署了《中国基础教育信息化合作框架》协议。根据该协议,在教育部的指导下,微软将在未来五年内提供价值1000万美元捐助,用以支持
学生学了一篇课文之后,到底学到了一些什么,如果单凭作业本很难得到真实的反馈。我们可像教师写教学后记一样,让学生写一些课后记,学生及时总结学后所得,以便老师了解他们掌握的知识和技能,从而及时弥补缺漏。教学实践告诉我,这样做很有实效。    一、要注意课后记与读书笔记、读书心得的区别。    读书笔记一般重在做摘记,而少体会;读书心得重在谈体会,而少内容的摘记。应该说,我这里所谈的课后记处于二者之间,
在教学中“还学生以主体地位”已经成为广大教师的共识,那么怎样实现这样的共识就成为我们的目标。看了《伏安法测电阻》综合测试课件,蓦然发现,物理实验教学课原来可以这样来上
上市公司盈余管理问题一直是国内外资本市场存在的难题。由于明显的盈余管理会危害到投资者的利益,所以对上市公司盈余管理的研究一直都是较为关注的研究话题。针对近几年ST
浙江省义乌市香山小学,环境宜人,教学设备先进,多媒体教室、电子白板教室、语音室、实验室等一应俱全。现有30个教学班,学生1500余人,教职工80余人,拥有省春蚕奖、市优秀教育工作者
利用校园网的网络优势,以外购和自研相结合的方式构建网上力学实验辅助教学平台,它可有力地支持实验室的开放运行.本文分析了力学实验网络化教学系统的技术特色,讨论了其特点