浅谈如何提高高中语文教学的有效性

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:axian190
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一直以来,高中语文教学的有效性都是检验高中语文教师教学水平的一项重要指标,也是检验教学水平的重要途径,所以高中语文教师在日常的教学中也进行不断的思考与研究,积极探索提高高中语文教学有效性的策略,让学生在语文课堂中学到更多的知识与技能,从而培养学生良好的学习习惯,使学生的语文成绩得到全面的提高.
其他文献
创新是一个民族的灵魂,一个没有创造能力的民族,难以屹立于世界民族之林,创新是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新对于一个民族是非常重要的.如果没有创新,就没有进步;没有创
随着新课程改革的力度不断加大,其对初中英语教学也提出了更高的要求,促使初中英语教学的改革创新.传统的英语教学已经无法适应当今社会发展,初中英语教师应积极响应新课标要
对于高三阶段的学生来说,掌握正确复习的方法才是最重要的.一直以来,英语在高考中都占据着非常大的比重.而学生要想有效预习英语,提高自身的英语水平,首先,就要夯实自身的词
从2010年春季开始,在借鉴山东杜郎口中学、兖州一中、昌乐二中等全国名校共同体“九大范式”成功理论和经验的基础上,根据学校超级大班现状和小学生认知规律及学科教学特点,恩施
开展中学美术教学活动,要采用创新的思路,为学生的美术素养提高做出扎实的努力,美术有助于培养学生的审美素质,有助于提高学生的美术素养,教师需要将美术教学与素质教育的理
高中语文教学中要优化课堂提问,让学生在提问过程中可以,语文课堂上的基本问题,用更加深入的思考,帮助学生因为思考和研究问题而提高自身的探究学习能力.高中语文教师要在课
实施效果开放、灵活、有针对性的培训模式,为提升校长专业水平奠定了良好的基础,成就了一批优秀校长。目前,全市校长队伍中有湖北省名师11人、省特级教师15人、省突出贡献中
本刊讯3月9日.湖北省教育科学规划“十二五”重点课题《以学生发展为本,建设健康课堂的研究与实验》开题报告会在黄石八中举行,湖北省教育厅副厅长黄俭、湖北省教育厅基教处处长
生物是一项实验性很强的自然科学.初中生物是学生接受更深层次生物知识的基础和重要的入门阶段.生物教学是初中教学课程体系的重要组成部分.我国的教育正在经历由培养知识型
一所略显陈旧的学校,一群热爱教育的教师,一群快乐成长的孩子。  这是一幅以麻城市第二实验小学为原型的“简笔画”。  不过,走进学校,才发现“别有洞天”:经典诵读、英语口语、绘画等,学生活动百花齐放;师徒结对、自学反思、课题研究等,教师教研活动精彩纷呈……二小人脚踏实地,仰望星空,用自己的智慧挥洒出一幅美丽的教育画卷。  时下,小学里很盛行诵读古诗文经典,几乎校校都开展,但是,诵读后学生的道德素养、