山东近代教育发展与人才培养模式演变的特点及启示

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山东近代教育改革发展50年,经历两个最显著的时期.20世纪30年代山东教育发展和人才培养模式的显著特点:内行专家办教育,仿照吸收欧美学制及办学理念,突出基础教育和民众教育,调整学校布局优化教育结构.40年代中共领导的山东民主政府教育发展和人才培养模式的突出特点:以乡村为中心、以干部和群众教育为重点同时又兼顾普通教育.这其中有许多东西值得我们思考回味并提供有益的启示.
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