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该文总结了作者多年从事电工电子技术课程教学的经验和体会。针对2 1世纪电工电子技术课程的教学特点,以素质教育和能力培养作为教学改革的指导思想,从加强实践环节入手,并从以学生为主体的角度,提出了对电工电子技术课程进行内容、方法和手段等多方面进行改革的具体措施。
电工电子技术课程教学改革探索
【摘 要】
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该文总结了作者多年从事电工电子技术课程教学的经验和体会。针对2 1世纪电工电子技术课程的教学特点,以素质教育和能力培养作为教学改革的指导思想,从加强实践环节入手,并从
【机 构】
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北京理工大学,北京理工大学北京100081,北京100081
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2005年S1期
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