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为全面提升学生核心素养，落实立德树人指导精 神，充分发挥学科教学主渠道的作用，本文对学生个体核心素 养的提升进行了研究，着重通过课前预习单的使用、课中小组 合作学习的组织与指导、课后纠错本的运用等方面重点培养学 生的自主学习能力素养，从而为学生终身学习打下坚实基础。
核心素养之自主学习能力培养策略
【摘 要】
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为全面提升学生核心素养，落实立德树人指导精 神，充分发挥学科教学主渠道的作用，本文对学生个体核心素 养的提升进行了研究，着重通过课前预习单的使用、课中小组 合作学习的组织
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区实验小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年20期
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