【摘 要】
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问题比较(√2+√3+1)~2与4(√2+√3)的大小,这是《中学生数学》2012年第3期下文《构造一元二次方程妙解题两例》中的一道例题.文中使用的方法较为巧妙,技巧性较强.下面笔者用
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问题比较(√2+√3+1)~2与4(√2+√3)的大小,这是《中学生数学》2012年第3期下文《构造一元二次方程妙解题两例》中的一道例题.文中使用的方法较为巧妙,技巧性较强.下面笔者用比较大小的常规方法来解答此题.其方法简单易懂易学.现撰写成文,供同学们学习参考.
Problem comparison (√2 + √3 + 1) ~ 2 and 4 (√2 + √3) size, which is “high school mathematics” 2012 the third period below “Construct a quadratic equation Miao Jie problem two cases” The method used in the article is more ingenious, skill is stronger.The author uses the comparative method of normal size to answer this question below.The method is simple and easy to understand and easy to learn.It is written and written for the students to learn reference.
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