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理论课程是艺术实践的总结和升华。由于排课方式粗放、备课方式机械、授课方式陈旧、考核方式单一等原因,理论课程的教学效果常常不尽如人意。基于此,本文拟从科学安排课程、合理修改教材、提升授课质量、完善考查机制四个方面对理论课程的改革路径进行探索。
高校艺术设计专业理论课程的改革路径研究
【摘 要】
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理论课程是艺术实践的总结和升华。由于排课方式粗放、备课方式机械、授课方式陈旧、考核方式单一等原因,理论课程的教学效果常常不尽如人意。基于此,本文拟从科学安排课程、
【机 构】
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中南林业科技大学家具与艺术设计学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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2015年度中南林业科技大学教学改革课题（编号：ZNLJG2015-A015）阶段性成果
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