谈读写结合落实于小学语文课堂实践的策略

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随着我国新一轮教学改革的不断深入,“读”与“写”之间成为一种相辅相成的关系.因此,在当前开展的小学语文课程的教学中,教师应当基于学生阅读教学,引导学生不断进行写作素材的知识积累,渗透学习写作的基本方法,以及不断提高学生的写作能力,从而满足当前小学改革教学标准的基本要求.
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