【摘 要】
:
《智慧中国》2017年第10期刊登潘苇杭、潘新和的文章指出:人工智能研发是当今世界各国科技竞争的热点,慕课、网络在线教育已然盛行,陪伴型教育机器人成为不少孩子的良师益友,
论文部分内容阅读
《智慧中国》2017年第10期刊登潘苇杭、潘新和的文章指出:人工智能研发是当今世界各国科技竞争的热点,慕课、网络在线教育已然盛行,陪伴型教育机器人成为不少孩子的良师益友,机器人教师与人的讲台争夺战指日可待.传统学校、课堂教育模式将受到巨大挑战与挤压,学校教育将变革、转型,教师的德性、智慧、学识水平将受到极大考验.这促使我们反思未来基础教育的宗旨、精神究竟是什么.什么是超时空恒久存在的教育目的、内容,什么只能通过人与人之间进行直接的传递,是在线教育、人工智能难以取代的.这需要汲取我国传统教育之精华与西方教育
其他文献
延迟焦化作为重油加工的主要手段已经得到了广泛应用。在分析了延迟焦化过程间歇操作特性的基础上,设计了基于S7-400H冗余可编程逻辑控制器(PLC)的延迟焦化间歇操作过程顺序控制
为了研究具有模型不确定性的机器人操作手的轨迹跟踪控制,采用一种新的递归神经网络——回声状态网络(ESN)设计了动态控制器。采用PID控制器补偿ESN网络的逆建模误差,并在网络
总结1例确诊为新型冠状病毒肺炎孕妇分娩早产儿的护理经验。患儿因“35+3周早产,气促、呻吟15 min”,“胎儿宫内窘迫”剖宫产娩出。出生体重2600 g,Apgar评分正常,羊水清亮。
【摘 要】研究者利用双曲线的四种定义、旦德林双球模型、标准方程推导方法、双曲线的现实应用等史料,设计有内在逻辑关联的数学问题串,复习了双曲线定义、方程推导及性质应用等内容,实现了数学史的多元教育价值。 【关键词】数学史;双曲线;高三复习课 高三双曲线复习课第一课时主要围绕“双曲线及其标准方程”“双曲线的性质”等知识点进行系统梳理与知识巩固。其中,“双曲线的标准方程”与“双曲线的性质”分别是沪教
针对目前云系统中虚拟集群间任务调度复杂、能源消耗高和系统成本高的问题,本文提出一种分配CPU利用率和管理虚拟集群间任务的ETI方法,该方法通过限制CPU利用率低于某个特定
【摘 要】创意课程是指为促进学生学习而开发的融合新观点、新思维或新方法的课程。小学数学教学由传统的程序性课程向创意性课程转变,与当代许多教育理论一脉相承,引领小学数学创意课程的建构。小学数学创意课程以创意学习活动为载体,如数学游戏、数学绘本阅读、数学实验以及数学文化活动等,着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,具有创新性、趣味性、全面性、系统性等特点。小学数学创意课程的组织实施,能够有效激
摘要:建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者通过意义建构的方式而获得。学习者的内在学习动力非常重要。笔者在教学实践中,把学生喜欢的语文课文放在教学首要位置,通过丰富的教学形式,创新教学评价,拓展语文学习空间,感受听说读写的快乐。如此才能进入学生的思维方式,有效地激发了学生学习语文的兴趣,为学生积极自主地学习语文奠定了良好的基础。 关键词:新课程;激发;学习语文;内在动力 “兴趣是最
为提高某型低压塑壳断路器分断能力,基于creo 2.0辅助设计平台建立双断点塑壳断路器操作机构的三维模型,通过ADMAS仿真平台建立约束类型和运动副等运动关系,对其进行了动力学
对中美英三国博士学位论文资源开发现状进行比较,能为我国相关实践提供重要参考。文章采用网络调查法和比较法,从公益性开发和商业性开发两大维度调查博士学位论文资源开发情
作为一名耳鼻喉科医生,工作中经常会遇见这样的场景: 病人:“耳朵奇痒、流黄水、听力下降,有时疼痛难忍。” 医生经过一番检查和询问病史,发现患者有采耳经历或自己掏耳朵的习惯,于是叮嘱患者:“不要掏耳朵。” 患者说:“痒所以才掏。” 医生又说:“掏了发炎才痒的。” 患者继续委屈地说:“不掏痒得难受,忍不住!” 那么耳朵到底是先痒才掏还是掏了才痒呢? 采耳,即为掏耳朵。采耳师傅利用各种采耳