【摘 要】
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班集体是学生共同活动、共同学习的主要场所,是在班级的基础上,在班级教育管理目标的指引下,通过班主任和全体学生的共同努力,逐步建立和发展起来具有集体特征的组织。一个良
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班集体是学生共同活动、共同学习的主要场所,是在班级的基础上,在班级教育管理目标的指引下,通过班主任和全体学生的共同努力,逐步建立和发展起来具有集体特征的组织。一个良好又具有班级凝聚力的班集体能够培养、提高学生对社会生活的适应能力,发展小学生的个性,培养小学生的才能,最终促进学生身心的健康发展。本文结合自身的教育教学实践和经验,从确定共同的班级发展目标、制定和完善班级规章制度、构建和谐的人际关系等角度阐述创建优秀班集体。
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