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建构主义学习理论强调以学生为主体,在学习过程中发挥学生的主动性、积极性,有利于创造型人才的培养,对学科教学产生革命性的影响,显示出越来越强大的生命力.
建构理论在电工电子课程教学中的应用
【摘 要】
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建构主义学习理论强调以学生为主体,在学习过程中发挥学生的主动性、积极性,有利于创造型人才的培养,对学科教学产生革命性的影响,显示出越来越强大的生命力.
【机 构】
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广东汕头市林百欣科技中专
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2005年2期
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