互联网背景下大学英语课程思政路径研究

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大学英语教材中存在大量的知识性和思想政治性相结合的英语好文章,为大学英语课程教学与思想政治教育协同育人提供了丰富的素材。本文探讨了大学英语课程思政的现状,倡导师生共同挖掘大学英语课程思政元素,并且在互联网背景下,积极探索将慕课、微课、网络资源和各类学习App与大学英语课程思政有机融合、有效衔接的方法,旨为互联网背景下的大学英语思政课程提供参考。
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