【摘 要】
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英国的詹姆斯·波特认为,现代师范教育应由三个连续的阶段组成,即个人教育阶段;职前训练与指导阶段;在职教育和培训阶段.其中,前两个阶段是培养教师的基础,而第三阶段则
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英国的詹姆斯·波特认为,现代师范教育应由三个连续的阶段组成,即个人教育阶段;职前训练与指导阶段;在职教育和培训阶段.其中,前两个阶段是培养教师的基础,而第三阶段则是提高教师业务水平的主要阶段,应贯穿教师整个教育生涯的始终.此"教师三段培训法"确立了教师教育的新模式,拓宽了师范教育的内涵,强调了教师在职培训的重要性和培训阶段的长期性.目前,重视教师的继续教育已成为世界各国师范教育的主导潮流.
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