对于小学语文教学来说,阅读教学绝对是当之无愧的主角,一个人的气质可以在书籍阅读中培养,古人也说过腹有诗书气自华,无论在人生的哪一个阶段,我们的生活中都不能缺少阅读.对小学生进行阅读培养是他们学好语文的基础,不仅仅能够提升学生的写作能力同时还可以增强学生的文学素养和文字理解能力.对于小学生来说阅读书籍能够培养他们对于语文学习的兴趣,大量的阅读可以使他们知道自己学习的汉字可以通过千变万化的组合而应用到生活的各个方面.但是从目前的情况来看,小学语文阅读并没有发挥它真正的作用,并没有达到提高学生语文应用能力的作用,甚至有很多大学生都不懂得如何写好应用文,不会在文章里简明扼要的论述自己的观点,都说万丈高楼平地起,他们文字表达能力的欠缺与小学时没有打牢语文阅读的功底有着莫大的关系,从这点就可以看出通过有效的手段提高小学语文阅读教学质量是非常有必要的,本文对小学语文阅读的教学方式进行了研究,希望可以尽自己的绵薄之力对小学的语文阅读教学能力的提升.