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在我国,足球的发展也是相当成熟.多数高校已经开设足球课程,将足球教学纳入体育教学大纲中.在整个足球教学中,教学方法起着决定性的作用,是影响整个教学质量好坏的关键因素.本文对高校足球教学的现状进行分析,启发和引导出实用性教学方法,进而营造出愉快轻松的教学环境,促进体育教育事业的飞速发展.本研究旨在完善高校体育教学,具有一定的理论价值和实践意义.