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探析了实验课程达不到预期培养目标的症结与成因,提出了将实验教学改革推向深入,实现课程教育培养功能的基本思路和举措.
物理实验课程建设和教学改革的系统构想
【摘 要】
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探析了实验课程达不到预期培养目标的症结与成因,提出了将实验教学改革推向深入,实现课程教育培养功能的基本思路和举措.
【机 构】
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孝感学院物理系
【出 处】
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孝感学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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