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从一道习题的两次教学谈学生估算意识的培养
从一道习题的两次教学谈学生估算意识的培养
来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chjl0620
【摘 要】
:
习题:在练习9的乘法口诀时,教师创设了学生集会这一活动情境,让学生估算座位数。(○表示一个座位)你能估计这个场地可以坐多少人吗?
【作 者】
:
杨荣平
【出 处】
:
小学教学(数学版)
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
估算意识
学生
习题
估算方法
教学实践
估计
教学环节
培养
座位
乘法口诀
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习题:在练习9的乘法口诀时,教师创设了学生集会这一活动情境,让学生估算座位数。(○表示一个座位)你能估计这个场地可以坐多少人吗?
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