高中英语阅读教学策略浅析

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一、阅读失误原因初探影响学生英语阅读理解能力提高的因素主要表现在以下几个方面。1.词汇解码困难:阅读过程首先是对单个词汇的解码过程。基础阶段的英语学者在英语阅读过程中,往往因为对某一单词的解码失败而导致阅读过程中断,目光在陌生单词上停留时间太长,从而使先前保留在工作记忆中的信息无法连贯,甚至全部消失。阅读文章中的生词越多,阅读者大脑中对文章的意义就越不连贯,也就越难以进行合理的推理和判断。 First, the reasons for reading errors First, the impact of improving students’ English reading comprehension factors mainly in the following areas. 1. Vocabulary decoding difficulties: the first reading process is a single word decoding process. In the process of English reading, the English learners in the basic stage often break the reading process because of the decoding failure of a certain word, and their eyes stay in unfamiliar words too long, which makes the information previously retained in working memory incapable of coherence and even All disappear. The more new words you read in an article, the less coherent the reader’s mind is to the article, and the more difficult it is to reasonably reason and judge.
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