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随着“抖音”、“快手”等APP的兴盛,一阵短视频浪潮席卷互联网新媒体领域.短视频的数量近年来成爆发式的增长.学生对短视频的兴趣是非常大的.短视频的出现对中职教学是否有促进发展作用?教师授课的形式和风格是否会有新的转变?学生获取知识与技能的途径是否能拓新?或许,跨领域的产物也能成为中职教学加速发展的重要推助力.