【摘 要】
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在小学语文写作教学中,很多学生都遇到了写作难的问题,他们由于生活经历较少,缺少对生活的观察和感悟,在写作时没有相关的素材可以选择,为了达到教师规定的字数要求,采取编造
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在小学语文写作教学中,很多学生都遇到了写作难的问题,他们由于生活经历较少,缺少对生活的观察和感悟,在写作时没有相关的素材可以选择,为了达到教师规定的字数要求,采取编造的方法进行写作,写出来的内容空洞无物.在素质教育过程中,为了提高学生的写作能力,教师要加强阅读教学,让学生在阅读中积累好词好句,掌握写作方法,提高语言运用能力,同时,把对阅读内容的理解和感悟写下来,通过练笔来提高写作能力,达到以读促写的目的.
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