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在幼儿园的教育教学当中加强对幼儿的潜力开发以及智力提升指导对于促进孩子的全面性发展具有十分重要的意义，中班阶段的幼儿各项能力可开发的程度较高，将美工区域进行科学合理化的设置能够更进一步地促进幼儿园教学质量的提升。基于此，本文首先研究了中班美工区域环境创设应当注意的问题，之后从三个方面研究了能够有效的促进幼儿园中班美工区域环境的创设策略，以供有关人士进行参考。