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本文全面梳理了高校创业教育背景和研究现状,分析了高职院校构建创业教育运行机制的价值,在此基础上,结合前人的研究成果,系统阐述了高职院校创业教育的决策机制、教学机制、协同机制和保障机制,为高职院校构建创业教育运行机制奠定了基础.
“互联网+”背景下高职院校创业教育运行机制研究
【摘 要】
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本文全面梳理了高校创业教育背景和研究现状,分析了高职院校构建创业教育运行机制的价值,在此基础上,结合前人的研究成果,系统阐述了高职院校创业教育的决策机制、教学机制、
【机 构】
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浙江工业大学,教育科学与技术学院,浙江 杭州安徽中医药高等专科学校,安徽 芜湖;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年21期
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