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在传统的英语教学中，成绩是评价学生英语学习水平的唯一标准，而忽视了对学生能力与综合素质的培养。随着英语教学中新型评价标准的出现，学生的能力培养被提到了一个重要的位置，而在此环节中，学生的自主学习能力得到了充分的重视。因此，如何加强学生的自主学习能力，提高学习兴趣是目前高校所面临的重要问题。本文就加强学生的英语自主学习能力培养这一问题，提出了一些观点和看法。