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小学生正处于身心发展的重要时期,在日常生活中不仅需要父母的关爱与照料,而且需要在学校中得到教师的呵护.但是,由于小学体育教师不合理的教学方式,导致有些小学生经常在体育课出现厌学、逃课、不喜欢与他人合作的心理状况.本文针对这些问题,提出了相应性的措施.
浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
【摘 要】
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小学生正处于身心发展的重要时期,在日常生活中不仅需要父母的关爱与照料,而且需要在学校中得到教师的呵护.但是,由于小学体育教师不合理的教学方式,导致有些小学生经常在体
【机 构】
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广饶县同和小学 山东东营 257300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年2期
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