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生物是初中教学体系中不可忽视的重要科目,初中生物教师在开展教学工作时充分认识到运用多层次提问教学法开展初中生物重要概念教学的重要性和必要性,优化提问教学措施、创新提问教学内容、革新提问教学方法,真正让重要的生物学概念发挥其教育价值,为学生将来探索更高层次的生物学科知识奠定夯实而牢固的根基。
多层次提问的初中生物学重要概念教学分析
【摘 要】
：
生物是初中教学体系中不可忽视的重要科目,初中生物教师在开展教学工作时充分认识到运用多层次提问教学法开展初中生物重要概念教学的重要性和必要性,优化提问教学措施、创新
【机 构】
：
南昌市豫章中学
【出 处】
：
科学大众:科学教育
【发表日期】
：
2020年11期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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