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通过省级医学信息技术实验教学示范中心的建设,构建以学生能力培养为目标,实验课程群、实践平台、实验环境、成绩评定和保障机制为支撑的＂多层次、多形式、多内容＂的实验教学体系,并在实践教学过程中组织实施,取得较好的效果。
基于能力培养的实验教学体系的构建与实现
【摘 要】
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通过省级医学信息技术实验教学示范中心的建设,构建以学生能力培养为目标,实验课程群、实践平台、实验环境、成绩评定和保障机制为支撑的＂多层次、多形式、多内容＂的实验教学体
【机 构】
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浙江中医药大学信息技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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浙江中医药大学2007年度教改立项研究项目(17207025)
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