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目的了解某医校学员艾滋病（AIDS）知识、态度、高危行为认知的现况并分析其影响因素。方法对某医校1117名学员进行AIDS知识、态度和高危行为认知水平的现况调查分析。结果①AIDS相关知识的正确回答率最高为98．93％，最低为21．22％；态度期望回答率最高为94．99％，最低为7．43％；高危行为认知正确回答率最高为96．42％，最低为38．59％。对AIDS预防措施的认知水平正确回答率最高为94．18％，最低为16．20％。②对AIDS知识态度行为认知得分进行多因素Logistic回归分析发现，总分与