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在建构主义理论的指导下，利用先进的网络技术，构建美术教育自主学习网络教学平台，对于提高工科院校工业设计专业学生的审美能力，进一步提高专业人才培养质量具有重要的理论意义和实践价值。
构建美术教育自主学习网络教学平台的研究与探索
【摘 要】
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在建构主义理论的指导下，利用先进的网络技术，构建美术教育自主学习网络教学平台，对于提高工科院校工业设计专业学生的审美能力，进一步提高专业人才培养质量具有重要的理论意义和
【机 构】
：
江苏科技大学机械工程学院
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
：
2013年1期
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