【摘 要】
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<正>经过高考洗礼,回到高一任教,笔者感觉教学轻重难以拿捏,教学内容还是那么多,课标要求几乎未变,但是课时缩减至每周3课时,新课的有效教学已成为目前最大的挑战.著名教育家
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<正>经过高考洗礼,回到高一任教,笔者感觉教学轻重难以拿捏,教学内容还是那么多,课标要求几乎未变,但是课时缩减至每周3课时,新课的有效教学已成为目前最大的挑战.著名教育家斯金纳曾说过:"如果孩子没有学习愿望的话,我们的一切想法、方案、设想都将化为灰烬,变成木乃伊."可见,学生才是学习的主体,要想实施高效的课堂教学,就必须重视调动学生的积极性,让学生在自主学习、合作学习和探究学习等学习方式中得到全面发展.半学期以来,笔者
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