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如何提高小学生英语方面的的听、说、读、写能力,培养学生对英语的兴趣和热情,提高学生学习自主性、探究问题和质疑能力,是小学英语教学急需解决的问题。微课丰富的技术环境为小学生英语学习提供了良好的解决途径,通过文献和调查研究微课在小学英语国培中的应用依据,构建小学英语微课课堂,总结微课在小学英语国培中应用存在的问题,针对问题提供对应的解决对策。